兒童多動癥的引發(fā)，多半是家長的問題
發(fā)布時間：2015-03-04
全國統(tǒng)一微信咨詢：jingsi209 微信咨詢
兒童多動癥，又叫注意力缺陷綜合征，是比較輕微的腦功能障礙綜合征（腦神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足或者腦組織器質(zhì)性損害），也是常見的兒童心理障礙綜合征。病因有先天缺陷（包括母親孕期和分娩時出現(xiàn)異常）、遺傳，也可能是后天教育不得當（早期智力開發(fā)過量抑或壓力過大）。Quiz: Could Your Child Have ADD/adhd?可以用這個網(wǎng)站初步了解一下疾病并做一個簡短的測試。
再說說題主的問題本身。六歲兒童注意力不集中，真不是什么稀罕事兒；不能獨立完成作業(yè)，需要人監(jiān)督，也不是什么稀罕事兒；并且據(jù)我了解，一至三年級的小孩子做作業(yè)需要家長在旁陪同/幫助的情況比較普遍。小孩抵觸說不定是因為家長總是以監(jiān)視而非陪護的狀態(tài)跟自己相處呢？不過，信息太少且情況描述并不十分中立（都已經(jīng)給孩子下診斷了不是么），我也沒辦法說得更具體了。
雖然如此，我的態(tài)度是，六歲的孩子出問題，多在家長身上找原因。
1. 日常生活以及與孩子相處時，是否能夠做到言行一致，標準統(tǒng)一？
2. 包括孩子在內(nèi)的全家人的生活，是否有可遵循的一定之規(guī)，獎懲措施是否明確并貫徹如一？
3. 孩子的生活環(huán)境是否穩(wěn)定？
4. 孩子玩耍特別是戶外玩耍的時間是否被大量擠占？孩子身邊是否有固定的玩伴？
5. 孩子獨處的時間是否過多？是否存在家人特別是父母特別是母親陪伴的缺乏亦或缺失，日常照看由隔代老人或者保姆代替這樣的情況？
6. 親子交流是否充斥著長時間、頻繁的、重復(fù)的說教？我在這里想著重講一下“說教”，不同于教育它是個貶義詞。對于語言思維能力還處于發(fā)育初期、極不成熟的兒童，使用成年人的思維、成年人的語言對她們進行充斥著負面情緒的交流，會讓兒童感到極為迷茫不安甚至焦躁。大多數(shù)時候，家長站在自己的立場和角度說的很多話，小孩子根——本——聽——不——懂。
我不用再往下列舉了，因為我?guī)缀跄軌蚩隙}主問題中的家長沒能夠滿足以上六項。其實，能夠滿足前三項的家長都能夠躋身中國好家長的行列了。
免費試聽
∗
標簽：兒童多動癥
中國注意力訓(xùn)練先驅(qū) 
在線咨詢
你還在為孩子以下問題所煩惱？ 
思維訓(xùn)練體系 
文章推薦 
