孩子上課吃手不認(rèn)真聽(tīng)講,需要注意力訓(xùn)練嗎？-競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練網(wǎng)

孩子上課吃手不認(rèn)真聽(tīng)講,需要注意力訓(xùn)練嗎？

發(fā)布時(shí)間：2015-05-26

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　　孩子不聽(tīng)話(huà)，討厭學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià)，說(shuō)多了就翻臉，跟大人對(duì)著干。寫(xiě)作業(yè)永遠(yuǎn)是磨磨蹭蹭，明明一個(gè)小時(shí)就能做完，回回都要拖到半夜，大人也跟著累個(gè)半死。這些問(wèn)題，我也常常聽(tīng)到身邊朋友、同事的抱怨，有的朋友甚至在教育孩子的過(guò)程中感覺(jué)到身心疲憊，心力焦瘁。

　　作為一名教育工作者，同時(shí)我也是一名家長(zhǎng)，我深深理解家長(zhǎng)的痛苦和糾結(jié)：沒(méi)有誰(shuí)愿意天天數(shù)落自己的孩子，是不是？可是身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，就算我們不指望孩子成名成家、大富大貴，但誰(shuí)忍心自己的孩子將來(lái)庸庸碌碌、一事無(wú)成呢？

　　我來(lái)告訴大家，根據(jù)心理學(xué)研究，在這方面，孩子的內(nèi)心世界跟我們是相同的，他們很想表現(xiàn)好，很想各方面都好，家長(zhǎng)朋友們你不妨仔細(xì)想想，當(dāng)孩子得到你或者老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他們的心情、神態(tài)是什么樣的？所以不難得出結(jié)論，其實(shí)孩子特別想表現(xiàn)好，想把優(yōu)點(diǎn)展示給愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)员愕玫礁嗟馁澰S、認(rèn)可、表?yè)P(yáng)。那是什么原因讓他想好，想做得好，學(xué)得好，但又無(wú)能為力呢？

　　其實(shí)孩子真的很無(wú)辜，我們剛才說(shuō)的的那些問(wèn)題，是由孩子的大腦控制的。孩子不認(rèn)真聽(tīng)講、注意力不集中、磨蹭，其實(shí)就是大腦信息的接收上出了問(wèn)題。大腦長(zhǎng)期接收不到信息，或接收的少，你想孩子大腦的處理器是不是就沒(méi)有工作了，他能學(xué)習(xí)好嗎？

　　競(jìng)思專(zhuān)家介紹注意力不是天生的，是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提升的專(zhuān)業(yè)的注意力訓(xùn)練技術(shù)可以改善孩子的做作業(yè)拖拉，磨蹭，有效的提高孩子的注意力，讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了有效地提高。