二年級(jí)學(xué)生注意力不集中會(huì)有哪些表現(xiàn)-競思教育注意力訓(xùn)練網(wǎng)

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二年級(jí)學(xué)生注意力不集中會(huì)有哪些表現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間：2015-04-16

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　　現(xiàn)在二年級(jí)的孩子或多或少出現(xiàn)有一定數(shù)量的注意力不集中的例子，大部分爸媽都覺得孩子從小到大就是聰明的，但是還是較容易分心，上課愛說話，小動(dòng)作多，注意力不怎么集中。折讓很多家長都很苦惱，都想著該怎么教育這樣的孩子？

　　那么孩子注意力不集中的表現(xiàn)有哪些呢？競思專家解答指出以下幾點(diǎn)：

　　 1、容易走神。不能有效控制自己的心理活動(dòng)，經(jīng)常想一些與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的事情，思緒遠(yuǎn)離當(dāng)前的活動(dòng)；

　　2、易受干擾。很容易被外界的無關(guān)刺激吸引，偏離當(dāng)前的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　　 3、多余動(dòng)作增多。注意力不集中的人往往伴隨著一些多余動(dòng)作或無關(guān)動(dòng)作，如玩弄手指、擺弄筆桿等；

　　4、效率低下。學(xué)習(xí)時(shí)間沒少花，學(xué)習(xí)效果卻不好。

　　注意力不集中也會(huì)是多動(dòng)癥的一個(gè)表現(xiàn)，但多動(dòng)癥不僅具有注意力障礙，而且具有多動(dòng)情況和閱讀障礙。平時(shí)觀察一下孩子有沒有多動(dòng)的行為，就是無論他在做感興趣和不感興趣的事情時(shí)，他都無法控制自己的注意力或動(dòng)來動(dòng)去。不過真正成為注意力不集中的多動(dòng)癥的兒童是極少數(shù)，不要太緊張。

　　競思的腦電生物反饋訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方式是指借助精密儀器，接收大腦的腦電波，分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦進(jìn)入高效使用狀態(tài)時(shí)，訓(xùn)練儀器獎(jiǎng)勵(lì)大腦，獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)；當(dāng)大腦低效使用時(shí)，訓(xùn)練儀器提醒訓(xùn)練者，扣除分?jǐn)?shù)。通過這種互動(dòng)的方式，不斷強(qiáng)化孩子的高效用腦波段，抑制低效波，從而有效的提高孩子的注意力。