孩子在學(xué)校上課注意力不集中，受同學(xué)欺負(fù)怎么辦-競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練網(wǎng)

孩子在學(xué)校上課注意力不集中，受同學(xué)欺負(fù)怎么辦

發(fā)布時(shí)間：2014-11-19

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　　孩子在學(xué)校上課注意力不集中，受同學(xué)欺負(fù)怎么辦？家長(zhǎng)反饋有的孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，導(dǎo)致上課分心；有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力低，對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒或逃避的心理；有的孩子因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，比如缺鋅；還有的孩子因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥等等。這些因素也會(huì)導(dǎo)致孩子上課走神。

　　如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子上課注意力不集中怎么辦的話，可以參考以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的矯正：

1.培養(yǎng)孩子的興趣

　　大家都知道，孩子如果對(duì)一件東西敢興趣，那么他的注意力肯定就會(huì)集中，也就是說(shuō)如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，那么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定就好。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

　　家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫(huà)、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。從開(kāi)始的十分鐘，慢慢過(guò)渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。

3、注意勞逸結(jié)合

　　學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，大腦要消耗大量的氧。因此，家長(zhǎng)要合理安排孩子的作息時(shí)間，控制看電視和玩電子游戲的時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。這樣，孩子才能有充足的精力專(zhuān)心聽(tīng)課。

4、和老師溝通

　　孩子上課走神，請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是好的。家長(zhǎng)要耐心和老師交流、溝通，請(qǐng)老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時(shí)提醒，或有意識(shí)的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問(wèn)等具體任務(wù)，幫孩子盡快把心收回來(lái)。

5、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

　　以上建議制作參考，如果說(shuō)孩子是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)方面或者心理方面導(dǎo)致的上課注意力不集中，家長(zhǎng)就需要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的兒童教育專(zhuān)家或者醫(yī)生進(jìn)行訓(xùn)練，也可以走啊一些專(zhuān)業(yè)的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，競(jìng)思教育采用腦電生物反饋原理對(duì)孩子大腦的注意力區(qū)域進(jìn)行無(wú)損傷的練習(xí)，是目前世界上有效的注意力訓(xùn)練之一。