競(jìng)思的腦電生物反饋持續(xù)糾正兒童注意力缺陷-競(jìng)思教育注意力訓(xùn)練網(wǎng)

競(jìng)思的腦電生物反饋持續(xù)糾正兒童注意力缺陷

發(fā)布時(shí)間：2014-02-09

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據(jù)中國(guó)醫(yī)學(xué)論壇報(bào)訊北京大學(xué)第六醫(yī)院日前完成的隨機(jī)、雙盲、對(duì)照研究證實(shí),腦電生物反饋技術(shù)治療兒童注意力缺陷障礙(adhd),療效與哌甲酯相當(dāng),但維持時(shí)間更長(zhǎng),在改善患兒注意力方面效果更佳。

ADHD俗稱(chēng)多動(dòng)癥,其患病率居學(xué)齡兒童精神障礙首位。該院王玉鳳教授等首先對(duì)57例ADHD患兒(男40例、女17例,10.25±1.63歲)進(jìn)行了腦電生物反饋與哌甲酯治療的隨機(jī)對(duì)照研究(反饋組28例、哌甲酯組29例)。經(jīng)過(guò)治療,兩組行為問(wèn)卷評(píng)分均明顯減少,但是藥物組停藥后分值上升,反饋組則持續(xù)減分。隨訪(fǎng)時(shí)藥物組的不良反應(yīng)如食欲減退、惡心嘔吐、頭痛、易激惹等發(fā)生率高(82%) ,反饋組未發(fā)現(xiàn)明顯不良反應(yīng)。

腦電生物反饋治療ADHD的療效及安全性得到肯定后,研究者在40例7~16歲的ADHD患兒中進(jìn)行了腦電生物反饋與哌甲酯聯(lián)合治療的雙盲、雙模擬隨機(jī)對(duì)照研究(聯(lián)合治療組與哌甲酯組各20例)。綜合評(píng)估結(jié)果顯示,聯(lián)合治療組的核心癥狀如注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等改善率顯著高于對(duì)照組,到半年后隨訪(fǎng)時(shí)分別提高72.3%對(duì)30%。在參與完成課堂作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、與同學(xué)相處等方面,聯(lián)合治療組的改善均好于對(duì)照組。此外,到隨訪(fǎng)時(shí),聯(lián)合治療組的藥物用量較對(duì)照組明顯降低(兩組的減藥有效率分別為83.3%和20%)。聯(lián)合治療組的藥物不良反應(yīng)發(fā)生率也比對(duì)照組減少了37.4%。

競(jìng)思會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體測(cè)評(píng)情況，量身定制一套訓(xùn)練方案，利用儀器訓(xùn)練大腦，喚起大腦的自身功能，幫助改變和重新建立新的神經(jīng)連接，這些新的神經(jīng)連接能夠促使大腦在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)能夠分泌出的正上腺素、多巴胺遞質(zhì)、血清素（5-羥色胺）等，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。