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        孩子上課走神的原因是什么?要如何應(yīng)對?

        發(fā)布時間:2022-06-07

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        上課不知不覺走神是大部分學(xué)生都會出現(xiàn)的情況,每個人走神的原因各不相同,競思注意力老師提醒,上課走神并非不可原諒,也不全是孩子偷懶注意力不夠集中的結(jié)果。

        為什么會走神?

        由于人的生理結(jié)構(gòu)特性,我們的大腦總是在精力集中和走神的狀態(tài)中切換,所以想要完全避免走神是不可能的,我們能做的只有在一定程度上,讓我們的精力集中時間持續(xù)更長而已。

        同時,上課走神也不一定完全都是壞的,有的時候是大腦過于緊繃引發(fā)的自我保護(hù)機(jī)制,走一下神是為了放松大腦,然后才能進(jìn)入下一個精力集中的狀態(tài)。

        走神這件事確然可以理解,但不代表周圍環(huán)境和自身想法不重要,一堂精力滿滿的課,包括老師上課的狀態(tài),自己的狀態(tài),上課的內(nèi)容是否是自己感興趣的,這些都是影響聽課效率的因素。

        如果你經(jīng)常在上課的時候走神,競思注意力教你幾個小方法

        1、預(yù)習(xí)和交流

        首先需要知道這么一個潛在規(guī)律:老師同樣也知道讓學(xué)生在上課時間里完全保持精力不太容易,因此在備課的時候會把重要的內(nèi)容安排在上課五分鐘左右開始到之后的二十分鐘內(nèi),因此把這部分重點(diǎn)掌握好,這堂課也算是掌握得差不多了。

        不過不是要大家對剩下的時間不在意,競思注意力建議各位學(xué)生把最最主要的精力放在這個時間段,另外的時間一樣也需要重視,只是偶爾走神也沒關(guān)系,能夠盡快找回狀態(tài)就一樣能跟得上上課的節(jié)奏。

        課前預(yù)習(xí):提前對上課的內(nèi)容做好準(zhǔn)備,帶著問題上課的時候就會關(guān)注你的問題是否得到解決,專注力能有效提升。

        課堂上有交流:主動提問,主動回答老師的問題都是很好的方式,比起一味接收信息,主動探尋信息在注意力方面更容易集中,而不是和往常一樣聽著老師的聲音就像催眠曲。

        2、寫下來

        想歪之前把想法寫下來,當(dāng)你把腦海里想的東西用筆寫下來,一般來說筆寫下來之后,思維就會主動暫時放下,將注意力拉回來。至于走神之前的想法,可以在課后再去思考解決。

        3、暫停一下

        當(dāng)你正專注于上課的時候,突然想起一件事情,你不記得了又感覺非要現(xiàn)在去找找到底是什么事時,停下來,時間不用長,三到五秒足矣。

        人在某些時刻會有想要做些其他事情的沖動,這個時候稍微停下來也就是讓這個沖動停下來,加之上一條把這個事情簡單寫在紙上,狀態(tài)回歸到聽課的階段,就能避免想法盤桓在腦海里導(dǎo)致持續(xù)走神的情況。

        4、日常訓(xùn)練

        日常的學(xué)習(xí)生活中是可以通過鍛煉來讓自己的注意力持續(xù)集中時間更長的。

        具體可以通過以下幾種方式進(jìn)行訓(xùn)練:

        1.一次只做一件事:

        做事情的時候不能純求快而同時進(jìn)行多樣的任務(wù)或者作業(yè),想要做得又快又好,最好的方式就是花最集中的精力在最短的時間內(nèi)完成一件事,然后再對下一件事全力以赴。

        2.按時完成任務(wù):

        別小看這個習(xí)慣的養(yǎng)成,時間觀念無論在何時何地何種境況都是很重要的,從要就要有明確的時間概念,并且能夠按照自己計(jì)劃的時間完成所安排的任務(wù)。

        3.培養(yǎng)興趣:

        都說興趣是最好的老師,想要攻破某一科目,好的方式就是愛上它,這樣才能保證自己在學(xué)習(xí)這門課程的時候不抗拒,并且集中全部精力。

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